Folytassuk most egy szintfelmérő teszttel, amelynek végén a megoldókulcs mellett pár nyelvtani magyarázat is található.

1. Cette image est vraiment …
   a) beau
   b) bel
   c) belle
   d) bels
2. Elle travaille comme … au restaurant.
   a) servante
   b) infirmière
   c) nourrice
   d) serveuse
3. Il y a beaucoup … sucre dans ce gâteau.
   a) …
   b) de
   c) du
   d) de la
4. La famille de mon mari … de France.
   a) viens
   b) vient
   c) viennent
   d) venu
5. Ma mère achète des … pour les enfants.
   a) joyaux
   b) jouets
   c) joies
   d) joues
6. Je compte … toi la semaine prochaine.
   a) …
   b) à
   c) de
   d) sur
7. Il m’a promis … faire le déjeuner.
   a) …
   b) à
   c) de
   d) pour
8. La jeune fille … ses parents à la gare.
   a) attend
   b) étend
   c) prend
   d) entend
9. Alice … la mère est artiste est partie vivre à Londres.
   a) qui
   b) que
   c) dont
   d) où
10. Je te … au courant dès que j’aurai des nouvelles.
    a) saurai
    b) mettrai
    c) tiendrai
    d) ferai
11. Le patron ne voudrait pas … aider.
    a) leur
    b) les
    c) leurs
    d) eux
12. Pour … à l’examen, il faut beaucoup …
    a) passer / répéter
    b) réussir / répéter
    c) passer / réviser
    d) réussir / réviser
13. J’ai mal … genou depuis que j’ai couru.
    a) en
    b) au
    c) du
    d) par
14. Tu t’intéresses à ce métier? Oui je … intéresse.
    a) m’y
    b) m’en
    c) me l’
    d) se l’
15. Hier soir, quand je …, Esther …
    a) suis rentré / a cuisiné
    b) rentrais / a cuisiné
    c) rentrais / cuisinait
    d) suis rentré / cuisinait
16. Est-ce que tu as … temps de finir le livre?
    a) le
    b) du
    c) de
    d) un
17. … plus fort, les gens ne t’entendent pas!
    a) parlons
    b) parlez
    c) parle
    d) parles
18. Mon fils ne … pas nager, il est malade.
    a) peux
    b) peut
    c) sais
    d) sait
19. Nous … allés voir ses parents en Bretagne.
    a) soyons
    b) sommes
    c) avons
    d) ayons
20. … amis l’ont quitté.
    a) Tous ses
    b) Tout ses
    c) Tout ces
    d) Tous ces
21. Les jumelles se sont … à 8h.
    a) réveillé
    b) réveillée
    c) réveillés
    d) réveillées
22. Je suis contente que tu … là.
    a) est
    b) es
    c) sois
    d) soit
23. Le prof ne comprend pas … tu dis.
    a) qui
    b) que
    c) ce qui
    d) ce que
24. S’il … français, il … travailler à Paris.
    a) parlais – pourrais
    b) parlais – pourrait
    c) parlait – pourrais
    d) parlait – pourrait
25. Je dois faire des courses avant qu’il ne …
    a) pleut
    b) pleuve
    c) pleus
    d) pleuvent

Megoldókulcs

1. c) – Az image (= kép) szó franciául nőnemű (f), míg a legtöbb -age végződésű főnév hímnemű (m).
2. d) – A serveur, serveuse kifejezés franciául pincért, pincérnőt jelent.
3. b) – A beaucoup de (= sok) kifejezésben a ’de’ szót nem egyeztetjük az utána álló főnévvel.
4. b) – A venir igét (= jönni) E/3 személyben egyeztetjük az alannyal, akkor is, ha a famille egyébként csoportot jelöl.
5. b) – A jouet szó játéktárgyat jelent; a csoportban vagy számítógépen játszott játék a jeu.
6. d) – Compter sur quelqu’un = számítani valakire.
7. c) – Promettre à quelqu’un de faire quelque chose = megígéri, hogy megcsinál valamit.
8. a) – Mindegyik -re végű ige, közülük az attendre (= várni) illik jelentéstanilag a mondatba.
9. c) – A vonatkozó névmások közül a dont fejezi ki a birtokos szerkezetet: la fille dont la mère est artiste = a lány, akinek az anyja művész…
10. c) – Tenir au courant = tájékoztatni, értesíteni.
11. b) – Aider quelqu’un à faire qqch = segíteni valakinek valamiben; a magyarral ellentétben a francia tárgyesetet és nem részes esetet vonz.
12. d) – Az angollal ellentétben franciául a réussir à l’examen jelenti a sikeres vizsgát, míg a vizsgára való ismétlés réviser, nem pedig répéter.
13. b) – Avoir mal à = fáj valamilyen testrész.
14. a) – Az à + főnév szókapcsolatot az y határozói névmás helyettesíti.
15. d) – A rövid ideig tartó, egyszeri eseményt passé composé igeidőbe, a hosszabb ideig tartó, a háttér leírásaként funkcionáló eseményt pedig imparfait-ba tesszük.
16. a) – Avoir le temps de faire qqch = van ideje megcsinálni valamit.
17. c) – Csak a második tagmondat ‘te’ szócskája utal rá, hogy E/2 személybe kell tenni az igét, amely felszólító módban (impératif) elveszíti a szóvégi -s-t.
18. b) – A pouvoir lehetőséget, engedélyt fejez ki, míg a savoir megtanult képességet.
19. b) – A mozgást kifejező igék a múlt időben az être segédigét vonzzák, ami ebben az esetben kijelentő módba (indicatif) kerül.
20. a) – Ne keverjük a ses birtokos névmást a ces mutató névmással, melyeknek megegyezik a kiejtése.
21. d) – A visszaható igéket passé composé esetén nemben és számban egyeztetjük az alannyal (kivéve egy speciális esetet).
22. c) – Être content (-e) de qqch (= örül valaminek) kifejezés után a mellékmondat igéje kötőmódba (subjonctif) kerül.
23. d) – Ezeknél a vonatkozó névmásoknál figyelni kell, hogy egy főnévre vagy egy egész mondatrészre vonatkoznak, illetve hogy alany- vagy tárgyesetről van-e szó.
24. d) – Jelen idejű feltételes módban (conditionnel) az első tagmondat imparfait-ba, a második tagmondat conditionnel présent-ba kerül.
25. b) – Az avant que (= vmi előtt, utána ige következik) kifejezés után kötőmódot, míg az avant de után kijelentő módot használunk.